前言：12月17日，一個22歲的哈爾濱男生的故事被瘋轉，輿論給他冠上“巨嬰”的標簽，他是怎樣一個男孩？他成長于怎樣一個家庭？一起來看——
1/
地方晚報，挖出驚奇新聞
22歲，正值青春韶華，可對于家人而言，22歲的他卻成了全家最大的愁事。
從小性格孤僻，不愿與人交流；
18歲出國留學，兩年敗光200萬元卻連預科都沒畢業；
回國后到大專院校求學，不到兩個月就棄學回家；
與游戲為伴，僅剩下的交流就是向家人要錢
哈爾濱某報記者在采訪男孩母親之后，一篇題為《22歲哈爾濱男孩留學兩年敗光200萬，失去了與人交流的能力……》傳出。
本文引用的文字就出自其中。
很快，各路媒體和寫手紛紛跟上，“巨嬰”、“奶奶喂飯”、“棄學”、“敗光200萬”等字眼此起彼伏，一片熱鬧景象。
2/
母親哭訴，又一教育悲劇
先簡單介紹一下這個故事：
22歲男孩的母親劉女士是公司高管，父親寧先生是國企職員，2006年夫妻離異，理由是三觀不合，男孩晨宇隨父親生活。（均為化名）
父母離異后，晨宇被接到了奶奶家。晨宇是奶奶家的“獨苗”，更是奶奶的命根子。得知兒子離異，奶奶覺得大孫子受了天大的委屈，為此事一連哭了好幾天。此后，奶奶決定把最好的都留給孫子，今后絕不讓孫子再受半點委屈。
奶奶對晨宇照顧得無微不至，父母也對晨宇有求必應。一年后，劉女士和寧先生分別組建了家庭，但是，他們對兒子"更好了"。
只要是兒子想要的東西，不管是夫妻倆還是奶奶，都會無條件滿足。但這份疼愛非但沒有讓晨宇變得陽光快樂，反而讓他越來越不合群。
晨宇在學校沒有朋友，也很少與人交流，成績處于班級中下游。劉女士和寧先生都與老師溝通過，不過他們并未因此警醒，從而錯過了教育的最佳時機，晨宇也在偏離的軌道上越走越遠。
母親是事業心較強的女性，在離婚后的十年間，劉女士一心撲到工作上，年薪漲到七八十萬元。
父親寧先生組建新的家庭后，曾試圖接晨宇一起生活，奶奶不舍得把孫子交給“后媽”。
于是，晨宇繼續呆在奶奶身邊，寧先生和劉女士都忙著各自的工作和生活。
直到2014年，晨宇在一所私立高中讀高二，劉女士分析了兒子的成績，提議讓兒子出國讀書。
劉女士將晨宇送到新西蘭讀預科，希望他在新西蘭繼續讀大學。然而，晨宇在國外的發展與劉女士的設想相差甚遠：依然沒有朋友，幾乎不與人交流，玩游戲是他打發時間的主要途徑。
經濟上，晨宇從來不懂什么是拮據。想回家就回家，僅僅是路費，晨宇一年可能就要花費10余萬元。再加上昂貴的學費和生活費，兩年間，晨宇最少花了200萬元。
全家人咬緊牙關，滿足晨宇的需要。結果卻一事無成，連預科的畢業證都無法取得。更糟糕的是，在國外，晨宇的性格變得更加孤僻，疑似患上了抑郁癥。直至此時，劉女士才發現，留學并不適合兒子。
兩年后，劉女士和寧先生決定讓晨宇放棄留學生活，回家進行調整。劉女士說：
“孩子在家幾乎不出屋，天天貓在臥室里上網玩游戲。吃飯都是奶奶送到跟前，甚至一口口喂。”
2017年，晨宇到一所專科院校就讀，父母希望他能學到一技之長。
然而不到兩個月，晨宇就與同學發生矛盾執意要回家，繼續宅在家里玩網游。
3/
父母教育，是家庭教育的核心
在采訪時，劉女士給記者打開了母子倆的聊天記錄，里面除了轉賬記錄其他信息寥寥無幾。
對晨宇而言，基本上沒有“錢”的概念。他玩游戲因為電腦配置不夠導致不能過關，會立即給媽媽發信息：
“給我1萬元，換電腦。”
從失敗的婚姻到迷失的教育，劉女士在講述中幾度落淚，她多次重復一句話：“事業再成功，也無法彌補教育的失??！”
媒體的口水，和母親的淚水一樣，無法改變晨宇的成長歷程。
那一段被深深埋藏的晨宇的童年、晨宇的少年，似乎大家并不是很關心。
晨宇被貼上“巨嬰”的標簽，成了“巨嬰”的代言，晨宇自己會在意這些嗎？他是否還繼續沉浸在網絡游戲里呢？或許對他來說，那個虛擬的世界才更有安全感吧。
真正關心我國青少年精神生命發展的人有多少？真正把家庭教育做到父母教育這一核心層的力量有多少？
晨宇，這個22歲男生，只是又一個犧牲品。
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